Ce jeudi 20 avril, nous avons célébré les 100 jours de l'existence de notre centre à pédagogies alternatives. Nous avions prévu une journée riche en activités qui mettait en avant les mathématiques, la lecture, les activités manuelles.... autour du chiffre 100.
Le chiffre 100 dans tous ses états...
Le 23/04/2023
Pour marquer cette étape importante dans la vie de notre centre, nous avons réalisé un cadre sur le thème de l'arbre de vie. Cette œuvre collective est à présent accrochée sur le mur du couloir. Pour réaliser ce projet, nous avions besoin de la participation de tous les enfants. Nous leur avions demandé d'apporter deux boutons plats et colorés. Le but de cette démarche collective était de renforcer le sentiment d'appartenance au sein du centre, tout en créant un cadre décoratif original, unique et très symbolique.
Les enfants ont réalisé un bricolage d'arbre en utilisant des boutons fournis par la centre. Ce fut l'occasion de laisser libre cours à leur créativité et de s'exprimer artistiquement tout en rapportant un petit bout de la symbolique du centre à la maison…
Les élèves, de toutes sections confondues, avaient préparé, avec enthousiasme et passion, des petites pièces de théâtre et des chants pour célébrer l'évènement. Ils viennent, en effet, de passer les 100 derniers jours ensemble, grandissant et évoluant, chacun, à son propre rythme... Comme les saisons qui passent et transforment le paysage, chaque jour apporte de nouvelles expériences, de nouveaux apprentissages et des amitiés inédites, qui se construisent lentement, comme des pierres qui s'empilent pour former un grand édifice solide...
La collaboration et la passion des élèves ont permis de créer un moment inoubliable pour tous les participants. Cette expérience a montré que la créativité et l'art peuvent être de puissants outils pour l'apprentissage et la croissance personnelle. Les élèves ont pu développer leur confiance en eux et leurs compétences en théâtre, tout en profitant du grand air et de la beauté de la nature envirronnante.
Un groupe d'élèves du secondaire (accompagné des étudiants de l'académie de musique de Bouillon) a fait preuve d'une grande créativité en créant des scènes théâtrales sur le thème de "L'école des dragons". Sous la direction de Cécile Michel, leur professeur d'expression scénique, ils ont travaillé dur pour présenter une performance mémorable. La représentation s'est déroulée sous forme d'une balade contée dans les bois.
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