Secondaire

Notre enseignement des cours en module se veut flexible. Nous adaptons notre méthode en fonction : du groupe/classe, de la matière, de ses applications possibles au sein des autres modules, du moment de l'année, etc.

Nos classes ont été conçues pour accueillir des petits groupes (+/- 6) dans une ambiance feutrée et cosy.

Différentes méthodes d'enseignement sont mises en œuvre en fonction des besoins et des situations :

une transmission plus classique, mais toujours dans le cadre de la collaboration dynamique
la pédagogie du projet
la classe inversée
les promenades pédagogiques
l'apprentissage situé (contextualiser le savoir, mettre en lien la matière vue avec ce qui le sera plus tard, montrer l'utilité et le sens - la finalité - des savoirs)
travailler par induction
la prise en compte des intelligences multiples

Rappelons qu'il ne s’agit jamais seulement de transmettre un savoir mais bien de donner au groupe/classe, les moyens de l’intégrer.

Dans l’objectif d’ajuster les méthodes d’enseignement en fonction de l’évolution de chacun et de chaque groupe d’élève,

le planning des cours est refait chaque semaine

N’ayant ni contrôles et ni devoirs, les adolescents entreprennent leurs apprentissages sereinement et sans compétition.

Nous accordons de l'importance à la posture d'écoute : un être humain n'est pas fait pour rester 8h/jour assis sur une chaise. Nos classes offriront donc la possibilité d'écouter autrement :

sur les appuis de fenêtres
dans un fauteuil
sur un pouf
sur une chaise, ...

Tous les moyens sont mis en œuvre pour que chacun puisse s'approprier pleinement la matière au moment où elle se donne.

Nous souhaitons les préparer au monde de demain. Nous mettons donc un point d’honneur à l’anglais. Des native speakers viennent réaliser des tables de discussion avec eux. L’immersion est la clé de la réussite de l’apprentissage d’une langue.

Afin que les parents puissent avoir un retour des professeurs et des matières abordées avec leur adolescent, un feedback est réalisé chaque trimestre et leur est transmis par e-mail.

Enseignement

Secondaire

"Mieux vaut une tête bien faite qu'une tête bien pleine" Michel de Montaigne

Notre méthode d'éducation et d'apprentissage